Product omschrijving
Waarom leidt onderwijs zo vaak tot kennis zonder werkelijk begrip? En hoe ontstaat leren dat niet alleen informeert, maar ook vormt?
In Allesomvattende onderwijsleer (Didactica Magna) ontwikkelt Jan Amos Comenius een visie op onderwijs die niet begint bij methode of leerstof, maar bij de mens zelf en de wijze waarop inzicht groeit.
Dit klassieke werk uit de geschiedenis van de pedagogiek en didactiek beschrijft leren niet als het overdragen van losse kennis, maar als het leren zien van samenhang — tussen ervaring, taal en wereld. Onderwijs moet daarom aansluiten bij wat leerlingen kunnen waarnemen en begrijpen, zich geleidelijk ontvouwen en toegankelijk zijn voor iedereen.
Daarmee opent Comenius vragen die verder reiken dan onderwijs alleen. Zijn denken beweegt zich tussen opvoeding, kennis, samenleving en menswording, en nodigt uit om die samenhang verder te verkennen, juist waar leren en begrijpen niet vanzelf samenvallen.
Een andere ingang tot diezelfde samenhang biedt De pansofie van Comenius.
Specificaties
ISBN9789463401432Oorspronkelijke titelDidactica magnaAuteur(s)Jan Amos ComeniusVertaler(s)H.E.S. WoldringOmvang352 pagina’sUitvoeringGebonden uitgaveVerschijningsdatum28 februari 2019
Recensies
In Friesch Dagblad 3-5-2019:
“H.E.S. Woldring zorgde voor een mooie hertaling. (…) Het fraai uitgegeven gebonden boek met leeslint, register en allerlei nuttige, onderaan de bladzijde geplaatste, noten is volgens mij van groot belang voor onderwijsgevenden en hun bestuurders. Met behulp van dit boek kunnen ze een visie op onderwijs ontwikkelen”
Koen Zondag
